Pædagogik & Læreplan

Indledning

Denne pædagogiske læreplan beskriver vores tilgang til læring og udvikling i Lumby vuggestue. Vores mål er at skabe et trygt, inspirerende og inkluderende miljø, hvor hvert barn kan udfolde sit potentiale.

Formål

Formålet med denne pædagogiske læreplan er at skabe et trygt og stimulerende læringsmiljø, hvor børn kan udvikle sig socialt, følelsesmæssigt, fysisk og intellektuelt. Vi stræber efter at fremme børns nysgerrighed og lyst til at lære gennem leg og udforskning.

• Sikre en helhedsorienteret udvikling for børnene.
• Fremme nysgerrighed, kreativitet og sociale færdigheder.
• Støtte en positiv selvopfattelse hos hvert barn.

Pædagogiske principper

• Leg som læring:
  Vi tror på, at leg er den mest effektive måde for børn at lære på. Gennem leg får de mulighed for at udforske, eksperimentere og udvikle deres sociale færdigheder.
• Inklusion:
  Vores institution er åben for alle børn, uanset baggrund og evner. Vi tilpasser vores aktiviteter for at imødekomme børnenes forskellige behov og sikre, at alle føler sig velkomne.

Mål for børns udvikling

• Sociale færdigheder:
  Børnene skal lære at samarbejde, dele og kommunikere med hinanden.
• Fysiske færdigheder:
  Aktiviteter, der fremmer motorisk udvikling, vil være en fast del af hverdagen.
• Kognitive færdigheder:
  Vi vil fremme nysgerrighed og problemløsningsevner gennem udfordrende aktiviteter.

Aktiviteter og metoder

• Temauger:
  Vi planlægger temauger, hvor børnene kan dykke ned i specifikke emner såsom natur, dyr, kultur eller kunst. Aktiviteterne vil inkludere kreative projekter, udflugter og eksperimenter.
• Kreative aktiviteter:
  Børnene vil deltage i kunst, musik og håndværk, som fremmer deres kreativitet og selvudtryk.
• Udeliv:
  Vi vil regelmæssigt bruge naturen som læringsrum med ture til skoven, legepladsen og havearbejde.

Evaluering og opfølgning

• Observationsmetoder:
  Vi vil regelmæssigt observere børns aktiviteter og dokumentere dem for at vurdere deres udvikling. Observationerne vil blive brugt til at tilpasse vores aktiviteter.
• Forældresamarbejde:
  Vi holder regelmæssige samtaler med forældre for at drøfte børns fremskridt og behov for støtte. Forældrene får også mulighed for at give feedback på læreplanen.

Involvering af forældre

• Forældremøder:
  Vi afholder forældremøder mindst to gange om året for at diskutere læreplanens indhold og børns udvikling.
• Aktiviteter:
  Forældre opfordres til at deltage i aktiviteter og arrangementer i institutionen, hvilket fremmer fællesskabet.

Fleksibilitet

Vi anerkender, at hvert barn er unikt, og vi vil være fleksible i vores tilgang for at imødekomme de forskellige behov og interesser, som børnene måtte have. Læreplanen vil blive revideret årligt baseret på evalueringer og feedback.

Afslutning

Vi ser frem til at samarbejde med børn og forældre for at skabe en meningsfuld og berigende oplevelse i Lumby vuggestue